九廣網訊（九江廣電全媒體記者 段安琪）代林海，作為一名九江三中高中部數(shù)學教師，從教二十余載，深受家長與學生的喜愛。教育學生成為有理想的人，成為為理想而不懈努力的人，成為因為努力追逐理想而無比自信的人。這成為 了他的教育理念。

耐心的“老代”，學生的良師益友。 學生總是親切地喊代林海老師為“老代”，他們對“老代”的印象是雖然他是數(shù)學教師但他寫得一手好字，板書特別整齊且有邏輯。高中的數(shù)學課太難了，不 少學生總是學不會，于是“老代”會在上課期間，學生遇到回答不了問題時，耐心地引導，使學生完整的回答問題；下課后，會幫助學生解決數(shù)學難題，讓他們對自己有信心，對數(shù)學產生興趣；面對高 考，“老代”堅定地站在學生身后，有時候他會累到在班里睡著，就和睡神一樣，但還是很可愛；有時候早上，可以看到老代兜里的饅頭。

高考即將來臨，面對數(shù)學進入瓶頸期的學生該如何突破呢？代林海表示，首先每個學生要注重基礎的夯實，切不可急于求成，急功近利，每次考完試之后要對自己試卷做個分析，看到底是什么地方扣了分。如果是粗心扣了分的話，那么以后考試前對自己做個心理暗示，這次一定不能再粗心，形成種習慣，粗心的毛病是可以改掉的；如果確實有一部分題目不會做，那么可以將這一部分題目進行收集，搞明白并做記錄，過一段時間再進行復習每次考試都這樣去做，最終將這些錯題逐一攻破。

努力工作為信念，幸福是奮斗出來的。2014 年至今，代林海擔任民革九江市教育支部主委，擔任主委期間帶領支部黨員策劃創(chuàng)作了《民革教育支部之歌》；2017年，被評為“九江市人民最喜愛教師”，連續(xù)多年被評為“民革九江市優(yōu)秀黨員”，并參與編寫《黃岡至尊》等高考復習叢書；近些年，教育支部先后被評為“九江市先進支部”“市參政議政工作先進集體”“民革宣傳組統(tǒng)工作先進集體”等榮譽稱號。他說：“作為教師，我們辛勤的付出，才能換回學生最真心的回報和家長的普遍認可；才能不負家長的重托，學生的崇拜；我們的行為，將對同學們的成長產生深遠的影響。只有我們的努力，才能將同學們送上錦繡前程，實現(xiàn)人生夢想。”